■政策解讀

　　“3+3”高考新模式啥樣？

　　文理不再分科，高考科目“3+3”是未來高考的新模式。所謂“3+3”模式是指：考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(含外語聽力)3個科目成績和考生自己選考3個高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績組成。其中，統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目分值不變。外語科目提供兩次考試機(jī)會，增加聽力考試內(nèi)容，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。計入總成績的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，采用“6選3”模式，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

　　尤其值得一提的是，在錄取方面，探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發(fā)達(dá)國家的普遍做法，也是本次改革的方向。

　　學(xué)業(yè)水平考試咋改？

　　我省學(xué)業(yè)水平考試改革將于2017年試行，從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級開始正式實(shí)施，成績以等級呈現(xiàn)。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。

　　合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所有所選科目的必修和選修內(nèi)容。

　　兩大類考試均實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績，成績將作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，且所有科目成績提供給招生高校使用。

　　合格性考試成績有啥用？

　　普通高中生，高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生、申請普通高中同等學(xué)力的人員等均應(yīng)參加合格性考試。每年安排一次，在每學(xué)年上學(xué)期期末開考，考試覆蓋所有科目。學(xué)生在校期間擁有同一科目兩次考試機(jī)會，可在高二、高三階段各考一次(含補(bǔ)考)。學(xué)生如參加相同科目多次考試，以較高一次成績?yōu)闇?zhǔn)。成績長期有效，是我省高職院校單獨(dú)招生錄取的重要參考。

　　選考科目怎么選？

　　選考科目考試，安排在高三下學(xué)期的期末，隨6月統(tǒng)一高考一起考試，在高考三個科目(語數(shù)外)考試之后進(jìn)行。選考科目一經(jīng)確定，不得變更。

　　每個學(xué)生一次考試機(jī)會，高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員參加選考科目考試隨普通高中高三學(xué)生進(jìn)行。考生所選選考科目的合格性考試成績必須達(dá)到合格，不得選擇不合格科目作為選考科目。

　　合格選考科目考試成績當(dāng)年有效，轉(zhuǎn)換為相應(yīng)分值后計入高校招生錄取總成績，作為高校招生錄取的依據(jù)之一。

　　高校須根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng)要求，提出對學(xué)生選考科目的要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，并提前向社會公布。

　　河南省高招政策改革圖解①

　　(一)高校統(tǒng)一考試招生考什么？

　　科目分值不變，減少了現(xiàn)行的“文綜”和“理綜”考試科目。考試內(nèi)容將會進(jìn)一步增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力考查。